La IA en las aulas promete mucho pero los estudios muestran que puede empeorar el aprendizaje
El informe PISA 2025 revela que los alumnos que usan IA para resumir o redactar obtienen peores resultados en ciencias, equivalentes a perder un año de escolaridad. El desafío es aprender a usarla como guía y no como atajo.





