La hipótesis sostiene que el juego es una herramienta valiosa para la capacitación en prevención de riesgos laborales. El juego desarrollado identifica las causas de los accidentes, los riesgos y las medidas preventivas para reducir la siniestralidad. Los participantes aprenden la importancia de prevenir mientras juegan una simulación probabilística de accidentes representada en un tablero conteniendo la situación de siniestralidad de su organización, también se emplean cartas con riesgos los cuales los empleados deben identificar. Las actividades lúdicas permiten lograr un mayor compromiso emocional, retención y gestión del conocimiento, y ejecución de acciones preventivas.
El objetivo es lograr un verdadero y útil aprendizaje, a partir de técnicas interactivas de gestión del conocimiento, entre las cuales se puso en práctica el juego de prevención.
Antonela Finelli
